De school ligt aan de rand van de stad en is dus gemakkelijk met de auto te bereiken. De bushalte ligt op één  minuut stappen en vanaf het station rijden er verschillende bussen naar de nabijgelegen bushalte.

In de A-stroom hanteren wij een maximumcapaciteit van 20 leerlingen/klas. In de B-klassen gaan we tot maximum 12 leerlingen/klas. Op die manier willen we de onderwijskwaliteit voor iedereen garanderen.

In het tweede jaar bieden wij basisopties aan die voorbereiden op de studierichtingen in de tweede graad. Deze basisopties zijn voor de A-stroom: klassieke talen, moderne talen/wetenschappen, economie en organisatie, STEM-wetenschappen, STEM-technieken en maatschappij en welzijn.
In de B-stroom: STEM-technieken, maatschappij en welzijn en maatschappij en welzijn in combinatie met de basisoptie economie en organisatie.
Voor meer toelichting over de inhoud van deze basisopties verwijzen we graag naar onze website: www.atheneumsinttruiden.be

De school start om 8.25u. Na het derde lesuur is er een pauze van een kwartier (van 11u tot 11.15u). De middagpauze gaat door van 12.55u tot 13.45u. De school eindigt om 15.25u en op woensdag om 12u.

Wij hebben ervoor gekozen de eerste graad op een aparte campus te huisvesten. Hierdoor kunnen we de kleinschaligheid, die we zelf belangrijk vinden, garanderen voor leerlingen die pas uit de basisschool komen. Op dit ogenblik telt onze school ongeveer 350 leerlingen.

De eerste opvang gebeurt door de leerkracht in de klas. De klastitularis is het aanspreekpunt voor ouders en leerlingen.
Daarnaast zijn er 2 full-time opdrachten leerlingbegeleiding.  Zij volgen de leerlingen op die nood hebben aan verhoogde zorg. De leerlingenbegeleiders werken mee aan het schoolbeleid rond de domeinen: leren en studeren, psychisch en sociaal welbevinden, preventieve gezondheidszorg en schoolloopbaanbegeleiding. Ze volgen de klassenraden mee op en denken pro-actief mee over de gepaste begeleiding die een leerling nodig kan hebben: vb. extra leerbegeleiding, taalondersteuning, wegwerken leerachterstand,… .
De leerlingenbegeleiding biedt individuele begeleiding aan op socio-emotioneel vlak en op het vlak van studiebegeleiding. Ook wat betreft je studiekeuze kan je steeds terecht bij de leerlingenbegeleiding.

Op maandag, dinsdag en donderdag kunnen leerlingen, die dat wensen, op school blijven tot 16u15 om taken te maken of te studeren. De school stelt hiervoor ook laptops en tablets ter beschikking.

Een digitale agenda mag er niet toe leiden dat leerlingen zich constant onder druk gezet voelen. Een taak of toets voor de volgende dag moet minstens voor 17u00 ingevuld worden. Op deze manier kan de leerling zijn huiswerk goed plannen.

Je stuurt best een bericht naar de klastitularis via Smartschool. De klastitularis zal graag een antwoord geven op uw vraag. Is er sprake van verhoogde zorg, dan maakt u best een afspraak voor een gesprek met de leerlingenbegeleider. Wij vinden het belangrijk dat ouders betrokken zijn met het leerproces dat hun kind doormaakt.

Met een getuigschrift basisonderwijs kan een leerling starten in het 1ste jaar A. We peilen naar het niveau van elke leerling door middel van aanvangstoetsen. Zo kunnen we nagaan waar de moeilijkheden liggen en wat een leerling nodig heeft om vooruit te geraken in zijn leerproces. Het welbevinden of goed voelen van een leerling blijft een belangrijke factor die we samen blijven bewaken.

Een verandering van studierichting of onderwijsvorm bespreek je best altijd met je klastitularis en/of leerlingenbegeleider. In de loop van het schooljaar kan je van studierichting veranderen mits gunstig advies van de klassenraad. Een wijziging van studierichting doe je best voor 15 januari, op voorwaarde dat de gekozen richting niet volzet is.

Je meldt dit best bij de inschrijving. Heb je reeds een attest of verslag van een arts of logopedist, dan kan je een kopie hiervan op hetzelfde moment afgeven.

De resultaten van taken, toetsen en opdrachten zijn door de leerlingen en ouders in te kijken op Smartschool. De leerkracht vult het resultaat in in het puntenboek (SKORE). Leerlingen en ouders kunnen niet enkel het resultaat lezen, maar de leerkracht geeft eveneens feedback. Zo weet je wat al goed lukt, maar ook waar jouw werkpunten liggen en/of er een remediëring nodig is.

In het eerste jaar A-stroom krijgen de leerlingen 5 lesuren wiskunde, waarvan 1 uur update/upgrade. De overige uren STEM zijn een combinatie van techniek en natuurwetenschappen.
In het tweede jaar A-stroom krijgen de leerlingen 4 lesuren wiskunde waarvan 1 uur update/upgrade. De overige uren STEM zijn een combinatie van techniek en natuurwetenschappen.

De evaluaties voor dagelijks werk lopen verder doorheen het schooljaar. Dat betekent dat er 3 rapporten ‘tussenstand’ dagelijks werk zijn. Op het einde van het schooljaar is er een 4de rapport dagelijks werk. Dit laatste rapport maakt per vak het eindtotaal van alle evaluaties die in de loop van dat schooljaar werden gegeven.
Vlak voor de kerstvakantie en op het einde van het schooljaar krijgen de leerlingen een rapport met de resultaten van de examens.

Voor de vakken Nederlands, Frans en wiskunde voorzien we  een uur update/upgrade in het lessenrooster. Voor wie nood heeft aan extra uitdaging, wordt de leerstof voor deze vakken verder verkend en uitgediept. Heb je nood aan extra verduidelijking, dan krijg je daarvoor de nodige remediëring. Op deze manier streven we naar een krachtige leeromgeving op maat van elke leerling.

Tijdens de lessen actief burgerschap worden de leerlingen voorbereid om als actieve burgers deel te nemen aan de maatschappij van vandaag én morgen. ‘Samen leren samenleven’ krijgt in dit vak een centrale plaats. We willen de waarden ‘respect, oprechtheid, gelijk zijn, openheid, engagement en betrokkenheid’ zowel binnen als buiten de school stimuleren.

Mediawijsheid leert jongeren om te gaan met de vloedgolf aan laagdrempelige informatie en prikkels die ons leven binnendringen via sociale media. De kinderen en jongeren van vandaag zijn immers digital natives, maar dat neemt niet weg dat we hen veilig moeten leren omgaan met media-inhoud en mediastrategieën. Het doel is om jongeren op te voeden tot zelfstandige, kritische gebruikers van internet, gsm-gebruik, games en andere,...

Onze school heeft ervoor gekozen om in de eerste graad leerlingen stapsgewijs te laten kennismaken met examens. Niet alle vakken zijn opgenomen in het examenrooster. Door voor een beperkt aantal vakken een examen te geven, hebben leerlingen van het 1ste jaar de kans om zich  - met een laag risico - voor een eerste maal toe te leggen op het maken van examens. Ook hier willen we leerlingen de kans geven om te groeien.

Voor de A-stroom zijn er 2 examenperiodes: in december vlak voor de kerstvakantie en in juni.

Leerlingen uit de B-stroom krijgen geen examens. Er wordt gewerkt met permanente evaluatie. Dit betekent eenvoudigweg dat de leerlingen beoordeeld worden op het dagelijks werk doorheen het schooljaar. Voor de leerlingen van de B-stroom organiseren we voor de kerstvakantie en op het einde van het schooljaar een projectweek. Tijdens de projectweek werken onze leerlingen rond een bepaald thema. De gewone lessen gaan die week niet door, maar de lesinhoud wordt toegepast in workshops of activiteiten.

Tijdens de pauze kunnen sportieve leerlingen ervoor kiezen om deel te nemen aan de middagcompetities in de sporthal van de school. Ben je sociaal bewogen, dan kan je je engageren om lid te worden van de leerlingenraad. Zoek je liever een rustig plekje op om een boek te lezen, breng dan een bezoek aan onze bibliotheek. De leerkrachten Nederlands geven advies over de boeken die je in onze bib kan vinden. Hou je van schaken of een andere denksport, sluit je dan zeker aan bij onze schaakclub.

Geen enkele school ontsnapt aan de problematiek van pesten. Door de vertrouwensband met onze leerlingen te versterken, verlagen we de drempel om pestproblemen te melden. In onze aanpak willen we alle betrokkenen in het pestverhaal aanzetten tot het zoeken van een oplossing. Deze gedeelde verantwoordelijkheid zorgt ervoor dat het slachtoffer zich opnieuw veilig en gelukkig kan voelen. De klastitularis en/of leerlingenbegeleider volgt op of het pesten is gestopt.

Er is geen mogelijkheid tot warme maaltijden. Vanaf de herfstvakantie tot aan de krokusvakantie serveren we wel soep in de refter. Op vrijdag kan je ‘s morgens voor de aanvang van de lessen een broodje bestellen.

Tijdens de middagpauze moeten alle leerlingen op school aanwezig zijn. Enkel op schriftelijk verzoek van de ouders, mag de leerling uitzonderlijk de school verlaten als het gaat om een afspraak met de orthodontist of dokter.

https://www.atheneumsinttruiden.be/homepagina/campus-tichelrij/praktische-info-tichelrij/schoolreglement-tichelrij/
‍Blz 38 van het schoolreglement

De financiële tussenkomst voor de ouder voor T-shirt, kopieën, drukwerk,…wordt als volgt geraamd:

Voor het Eerste Leerjaar DOE:Kopieën PAV, T-shirt LO, Dia-taal, … €95,00
Verbruik materiaal (techniek, PO, projecten) €95,00€190,00
Leerwerkboeken via Standaard Boekhandel €48,00 (afhankelijk van LBV)TOTAAL €238,00
Vriendschapsdagen SPORTA-centrum Westerlo € 140,00 (afhankelijk van de wettelijke bepalingen inzake groepsevenementen)
FINANCIELE RAMING SCHOOLJAAR 2021-2022

Voor het Eerste Leerjaar A Latijn
Kopieën Latijn/ICT/Techniek, T-shirt LO, Dia-taal, … €160,00
Verbruik materiaal (techniek, PO, projecten) €35,00
€195,00
Leerwerkboeken via Standaard Boekhandel €203,43 (afhankelijk van LBV)
TOTAAL €398,43
Vriendschapsdagen SPORTA-centrum Westerlo € 140,00 (afhankelijk van de wettelijke bepalingen inzake groepsevenementen)
Voor het Eerste Leerjaar A Module
Kopieën ICT/Techniek, T-shirt LO, Dia-taal, … €150,00
Verbruik materiaal (techniek, PO, projecten) €35,00
Leerwerkboeken via Standaard Boekhandel €203,43 (afhankelijk van LBV)
€185,00
TOTAAL €388,43
Vriendschapsdagen SPORTA-centrum Westerlo € 140,00 (afhankelijk van de wettelijke bepalingen inzake groepsevenementen)
_________________________________________________________________
Voor het Tweede Leerjaar A
Economie en organisatie
Kopieën, T-shirt LO, Skilleville, Top Team, ... €71,00
Verbruik materiaal (techniek) €25,00
€96,00
Leerwerkboeken via Standaard Boekhandel €241.85 (afhankelijk van LBV)
TOTAAL €337.85
Maatschappij en welzijn
Kopieën, T-shirt LO, ... €54,00
Verbruik materiaal (techniek,PO) €30,00
Didactische bonnetjes €40,00
€124,00
Leerwerkboeken via Standaard Boekhandel €202.95 (afhankelijk van LBV)
TOTAAL €326,95
STEM-Technieken
Kopieën, T-shirt LO, ... €54,00
Verbruik materiaal (techniek) €25,00
Verbruik materiaal (mec., elek.) €90,00
€169,00
Leerwerkboeken via Standaard Boekhandel €202.95 (afhankelijk van LBV)
TOTAAL €371,95
STEM - Wetenschappen
Kopieën, T-shirt LO, ... €54,00
Verbruik materiaal (techniek) €25,00
38
Verbruik materiaal (mec., elek.) €70,00
€149,00
Leerwerkboeken via Standaard Boekhandel €202.95 (afhankelijk van LBV)
TOTAAL €351,95
Moderne Talen - Wetenschappen
Kopieën, T-shirt LO, ... €66.00
Verbruik materiaal (techniek) €25,00
€91,00
Leerwerkboeken via Standaard Boekhandel €246,95 (afhankelijk van LBV)
TOTAAL: €337,95
Klassieke Talen
Kopieën Latijn, T-shirt LO, ... €105,00
Verbruik materiaal (techniek) €25,00
€130,00
Leerwerkboeken via Standaard Boekhandel €202,95 (afhankelijk van LBV)
TOTAAL: €332,95
_________________________________________________________________
Voor het Tweede Leerjaar Beroeps
Economie en Organisatie/Maatschappij en Welzijn